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隨著高校的高速發(fā)展,其工作重點已由招生規(guī)模轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝W陨斫虒W質(zhì)量的競爭。為提高自身教學質(zhì)量,此時實驗室管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)就十分重要。
目前,各個高校積極地推進精品課程建設和實驗室建設,特別是實驗室管理的薄弱環(huán)節(jié)日益成為高校發(fā)展的瓶頸。原來的管理模式主要是由人工管理,各種管理資料主要停留在紙式管理上,對于學生和教職員工在課余時間提出的使用實驗室的要求難于滿足。出現(xiàn)了此類問題的原因是:一是實驗室在正常的工作時間內(nèi)超負荷運轉(zhuǎn)。實驗管理人員工作量過大;二是學生和教職員工希望在課余時間使用實驗室的軟件,很難得到滿足;三是學院有多個實驗室,分布在各處,難于協(xié)調(diào)管理及提高使用效率。
實驗室管理系統(tǒng)設計思路:
設計目的是應用網(wǎng)絡最新技術.開發(fā)出一個適合高校實驗室管理的綜合數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),且該系統(tǒng)符合現(xiàn)行的網(wǎng)絡標準。系統(tǒng)軟件要實現(xiàn)以下目標:教師和學生能夠查詢實驗室現(xiàn)有的各種軟件、教室的分配,能夠在業(yè)余時間使用實驗室的軟件;實驗室管理人員能夠有效地管理實驗室,提高實驗室的綜合使用效率,防止外來的異常干擾。
實驗室管理系統(tǒng)設計開發(fā)內(nèi)容:①教師管理子系統(tǒng);②學生管理子系統(tǒng);③設備管理子系統(tǒng);④房間管理子系統(tǒng);⑤后臺管理子系統(tǒng)。
實驗室管理系統(tǒng),作為高校校園網(wǎng)絡的一個重要組成部分,正日益發(fā)揮著它在教學管理中的重要作用。隨著網(wǎng)絡和計算機技術的發(fā)展,實驗室的開放程度逐步提高,進一步提高實驗室的使用效率,是各個高校需要研究的課題。而實驗室管理系統(tǒng),正是這方面的重要工具,前面譜標也提到過實驗室管理系統(tǒng)相關知識解析,如果想了解以下可以繼續(xù)關注我們。
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